Plural nouns

• zapisz w zeszycie temat

Topic:Plural nouns.

• Przeczytaj historyjkę Smart kids 7, ksiażka Student's Book (możesz puścić historykję z płyty - students CD Get manrt 3 )

• Uzupełnij zdania w zadaniu 2

• W zeszycie narysuj tabelke i wpisz do niej podane słowa w licznie mnogiej

Zazwyczaj do rzeczowników w liczbie mnogiej dodajemy na koncu literkę s               np. car- cars, dog- dogs, clock- clocks

Kiedy rzeczowniki kończą się na -s, -ss, -sh, -sh, -x, -o  na końcu dodajemy es        np. bus-buses, dress-dressses, bush-bushes, sandwich-sanwiches, box-boxes, tomato-tomatoes.

Kiedy rzeczowniki kończą sie na -f, odrzucamy  literkę  f i dodajemy ves               np.elf- elves, half- halves

Istnieją tez wyjątki           np. tooth-teeth, foot-feet

peach                            pepper                                      witch               cushion               leaf                             dish                   

  wolf                            potato                    lunch                      toothbrush            class               shelf

fox                            kiss                 child               coconut                          glass

• Rozwiąż krzyżówkę

Naciśnij na pierwsze okienko każdego z haseł, wtedy pojawi się rzeczownik. Twoim zadaniem jest wpisać do krzyżówki liczbę mnogą podanego rzeczownika. 

np. duck -------------> ducks

Po rozwiązaniu krzyżówki będziesz mógl  odczytać umieszczone pod nią  tajemnicze słowo. Wpisz je do zeszytu 

The secret word from the crossword is.................................