This is a Clilstore unit. You can .
Experiment
Aufgabe:
Material:
Für dieses Experiment brauchst du
Durchführung:
Präsentation:
Am Anfang der nächsten Stunde erzählst du uns von deinen persönlichen Ergebnissen und Erfahrungen mit dem Experiment. Stelle auch deine persönliche Erklärung für das Experiment kurz vor.
Evaluation:
Name:___________________ LehrerIn:_________________
Datum:__________________ WebQuest:________________
Präsentation / schriftliche Arbeit |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Punkte |
Organisation |
Zuhörer / Leser verstehen die Präsentation nicht. (Kein logischer Aufbau) |
Zuhörer / Leser haben Mühe, die Präsentation zu verstehen. (Ungeordnete Informationen) |
Zuhörer / Leser verstehen die Präsentation. (Logischer Aufbau) |
Zuhörer / Leser verstehen die Präsentation sehr gut. (Logischer, interessanter Aufbau) |
_______ |
Inhalt / Wissen |
SchülerIn hat die Inhalte nicht verstanden, kann Fragen zum Thema nicht beantworten. |
SchülerIn hat Mühe mit den Inhalten, kann nur ganz grundlegende Fragen zum Thema beantworten. |
SchülerIn versteht die Inhalte, hat aber noch Mühe, Zusammen-hänge zu erkennen. |
SchülerIn versteht Inhalte, erkennt Zusammenhänge und kann diese erklären. |
_______ |
Darstellung |
Darstellung nicht ansprechend, unsauber |
Recht saubere Darstellung, Bilder zu Text vorhanden |
Saubere Darstellung, passende Bilder zu Text vorhanden |
Sehr ansprechende Darstellung, Text wird durch ideale Bilder hervorgehoben. |
_______ |
Präsentation (mdl.) |
SchülerIn murmelt, Aussprachefehler, liest ab, spricht eindeutig zu leise, schlechte Haltung vor Zuhörern |
SchülerIn spricht undeutlich, liest ab, spricht nur für vorderste Zuhörer laut genug |
Laut und klare Sprache, freie Präsentation |
Sehr gut verständliche Sprache, freies Referieren, interessante Präsentation |
_______ |
|
|
|
|
Total |
_______ |
Kommentar LehrerIn:
Viel Spaß beim Entdecken :-)
Short url: https://clilstore.eu/cs/6842