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8728 | 260 | 20 | 2020-08-22 | 2020-08-22 | BY-SA | rafaseiz | Español | C1 | 2384 | | 11:18 | 4 | | "Solamente descansaré el día que esté nuevamente al lado de mi hija" | Objeto Digital de Aprendizaje para la Memoria, basado en el testimonio de una mujer víctima del conflicto armado colombiano | | 2 |
2552 | 1558 | 27 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 784 | | | | | 1. Introducción al CLIL | | | 0 |
2553 | 1866 | 100 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 856 | | | | | 2. ¿Por qué CLIL? | | | 0 |
2554 | 1369 | 72 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 1353 | | | | | 2.2.1. Preguntas más frecuentes de los profesores: | | | 0 |
2555 | 846 | 50 | 2015-02-23 | 2015-02-23 | BY-SA | fred | Español | C1 | 495 | | | | | 2.2.2. Preguntas frecuentes de los estudiantes & Cómo involucrar a los padres | | | 0 |
2556 | 4304 | 43 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 769 | | | | | 3. Las 5Cs | | | 0 |
2557 | 1631 | 3 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 615 | | | | | 4. El enfoque CLIL | | | 0 |
2558 | 9036 | 16 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 800 | | | | | 4.2. La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) y el andamiaje | | | 0 |
2559 | 872 | 5 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 896 | | | | | 4.3. Autonomía del estudiante | | | 0 |
2560 | 1365 | 35 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 1248 | | | | | 5. Ejemplos de clases CLIL | | | 0 |
2561 | 1210 | 195 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 818 | | | | | 6. Evaluación | | | 0 |
2562 | 737 | 103 | 2015-02-23 | 2015-02-24 | BY-SA | fred | Español | C1 | 915 | | | | | 6.2. Evaluación del CLIL en la práctica. | | | 0 |
2177 | 856 | 30 | 2014-06-27 | 2014-09-10 | BY-SA | tonileeds | Español | C1 | 389 | | 3:36 | 1 | | Canción del Pirata, de José de Espronceda | Canción del Pirata | | 0 |
11782 | 41 | 1 | 2023-12-11 | 2023-12-11 | BY-SA | master dla | Español | C1 | 560 | | | | | Cómo evolucionan los idiomas | | | 0 |
8334 | 374 | 6 | 2020-02-16 | 2020-07-07 | BY-NC-SA | rafaseiz | Español | C1 | 590 | | 3:07 | 2 | 1 | COOL - ¿Qué es la poesía? | En este vídeo, la poeta española Elena Escribano nos cuenta qué es para ella la poesía | | 0 |
8333 | 611 | 50 | 2020-02-16 | 2020-02-17 | BY-NC-SA | rafaseiz | Español | C1 | 500 | | 1:30 | 4 | | COOL - Bécquer y la poesía | En este vídeo varios actores y actrices famosos recitan el famoso poema RAIMA IV de Gustavo Adolfo Bécquer | | 0 |
8337 | 336 | 11 | 2020-02-16 | 2020-02-16 | BY-NC-SA | rafaseiz | Español | C1 | 915 | | 6:16 | 2 | | COOL - Formas poéticas: el soneto | Un vídeo para aprender la estructura de un soneto con ejemplos. | | 0 |
8335 | 440 | 8 | 2020-02-16 | 2020-02-16 | BY-NC-SA | rafaseiz | Español | C1 | 482 | | 3:49 | 2 | | COOL - Partes de la guitarra clásica | Vídeo demostrativo de las partes de la guitarra española | | 0 |
1567 | 912 | 2 | 2013-12-30 | 2013-12-30 | BY-SA | crisnavarro | Español | C1 | 75 | | 3:30 | 3 | | Corto «Doble chek» | Cortometraje que ilustra cómo la aplicación de Whatsapp puede producir rupturas de pareja a causa del síndrome del doble check. Comedia | | 0 |
8729 | 332 | 8 | 2020-08-22 | 2020-08-23 | BY-SA | rafaseiz | Español | C1 | 562 | | 1:05 | 2 | | El Festival de Poesía de Medellín y la paz | Objeto Digital de Aprendizaje para la Memoria, relacionado con el Festival de Poesía de Medellín y con la función de la poesía dentro del proceso de paz en Colombia | | 3 |
4731 | 711 | 8 | 2017-02-03 | 2017-02-03 | BY-SA | fred | Español | C1 | 747 | | | 1 | | Electrotécnica, lectura opcional previa a la primera prueba | Debería tener conocimientos sobre: Las consecuencias de la corriente eléctrica en el cuerpo humano Los tipos de toma de corriente utilizados en las zonas de obra La necesidad de que las personas que trabajan en instalaciones eléctricas sean competentes El uso de interruptores diferenciales para una protección adicional contra descargas eléctricas Los procedimientos de aislamiento seguros cuando se trabaja con sistemas y equipos eléctricos Trabajar solo con tensión en circunstancias excepcionales* Trabajar con fibras ópticas de forma segura | | 0 |
4732 | 628 | 3 | 2017-02-03 | 2017-02-03 | BY-SA | fred | Español | C1 | 922 | | | 1 | | Electrotécnica, lectura opcional previa a la segunda prueba | Debería tener conocimientos sobre: Las consecuencias de la corriente eléctrica en el cuerpo humano Los tipos de toma de corriente utilizados en las zonas de obra La necesidad de que las personas que trabajan en instalaciones eléctricas sean competentes El uso de interruptores diferenciales para una protección adicional contra descargas eléctricas Los procedimientos de aislamiento seguros cuando se trabaja con sistemas y equipos eléctricos Trabajar solo con tensión en circunstancias excepcionales* Trabajar con fibras ópticas de forma segura | | 0 |
6015 | 474 | 2 | 2017-10-02 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 578 | | | 1 | | Equipo de trabajo, lectura opcional previa a la primera prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: Usar el equipo de trabajo para el que haya recibido formación y autorización de uso La importancia de llevar a cabo comprobaciones en el equipo antes de usarlo Informar de cualquier defecto y no usar equipo defectuoso El uso de sistemas de reducido voltaje para abastecer el equipo eléctrico manual en zonas de construcción El modo de uso seguro de los cables alargadores | | 0 |
6016 | 417 | 5 | 2017-10-02 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 580 | | | 1 | | Equipo de trabajo, lectura opcional previa a la segunda prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: Usar el equipo de trabajo para el que haya recibido formación y autorización de uso La importancia de llevar a cabo comprobaciones en el equipo antes de usarlo Informar de cualquier defecto y no usar equipo defectuoso El uso de sistemas de reducido voltaje para abastecer el equipo eléctrico manual en zonas de construcción El modo de uso seguro de los cables alargadores | | 0 |
4745 | 607 | 15 | 2017-02-15 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 689 | | | 1 | | Equipos de Protección Individual, lectura opcional previa a la primera prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: Cuándo debe llevarse el EPI Porqué su patrono debe proveerle un EPI Porqué debe usar el EPI provisto por su empresa Porqué debe tener cuidado con el EPI con el que le han provisto para su uso Porqué debe informar de la pérdida o del daño del EPI a su superior más inmediato Los posibles efectos de no llevar el EPI Las limitaciones del EPI | | 0 |
4746 | 641 | 13 | 2017-02-15 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 697 | | | 1 | | Equipos de Protección Individual, lectura opcional previa a la segunda prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: Cuándo debe llevarse el EPI Porqué su patrono debe proveerle un EPI Porqué debe usar el EPI provisto por su empresa Porqué debe tener cuidado con el EPI con el que le han provisto para su uso Porqué debe informar de la pérdida o del daño del EPI a su superior más inmediato Los posibles efectos de no llevar el EPI Las limitaciones del EPI | | 0 |
422 | 1524 | 12 | 2012-08-22 | 2019-11-20 | BY-SA | chelo | Español | C1 | 3040 | | 20:11 | 2 | | How Language transformed humanity | Ted talk on how language is a tool to change the worls | | 0 |
6007 | 434 | 3 | 2017-09-25 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 702 | | | 1 | | Incendios y Emergencias, lectura opcional previa a la primera prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: Qué hacer en el caso de una emergencia en el trabajo Los tipos de extintores disponibles y los tipos de incendios en los que puede usarse cada uno La importancia de los primeros auxilios ante un accidente | | 0 |
6008 | 378 | 0 | 2017-09-25 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 795 | | | 1 | | Incendios y Emergencias, lectura opcional previa a la segunda prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: Qué hacer en el caso de una emergencia en el trabajo Los tipos de extintores disponibles y los tipos de incendios en los que puede usarse cada uno La importancia de los primeros auxilios ante un accidente | | 0 |
5989 | 432 | 2 | 2017-09-18 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 819 | | | 1 | | Informar sobre accidentes, lectura opcional previa a la primera prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: • Lo importante que es informar de las lesiones, accidentes, ciertas enfermedades y sucesos peligrosos a la autoridad laboral. • Por qué debe informar de los accidentes a su jefe • Es necesario notificar todos los accidentes mediante el Sistema de Declaración Electrónica de Accidentes de Trabajo (Delt@). | | 0 |
5990 | 387 | 0 | 2017-09-18 | 2017-09-18 | BY-SA | fred | Español | C1 | 788 | | | 1 | | Informar sobre accidentes, lectura opcional previa a la segunda prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: • Lo importante que es informar de las lesiones, accidentes, ciertas enfermedades y sucesos peligrosos a la autoridad laboral. • Por qué debe informar de los accidentes a su jefe • Es necesario notificar todos los accidentes mediante el Sistema de Declaración Electrónica de Accidentes de Trabajo (Delt@). | | 0 |
2303 | 1160 | 82 | 2014-09-30 | | BY-NC-SA | tonileeds | Español | C1 | 19814 | | | 1 | | Interview to Germinal Luis, Part I | This is the raw, unedited footage of an interview with Germinal Luis Fernandez, conducted by Alicia Pozo Gutierrez, of the University of Southampton, on 21st August, 2008. It was originally shared at http://humbox.ac.uk/3787/ in the HumBox (www.humbox.ac.uk) where many other teaching materials related to the OpenLIVES project can be found). This work is licensed under the Creative Commons Attribution Non Commercial License http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/. This means that you may download and adapt the work for non-commercial purposes but you must credit the original author. All use and versions of this material should be attributed. Please cite this work as: OpenLIVES project (2012). An open collection of research data and teaching materials relating to Spanish migrant stories. JISC | | 0 |
1527 | 3133 | 22 | 2013-12-09 | 2020-05-28 | BY-SA | crisnavarro | Español | C1 | 463 | | | 2 | | La mejor canción del pop-rock español: Mediterráneo | La mejor canción del pop-rock español, según la revista Rolling Stone. | | 0 |
6001 | 395 | 8 | 2017-09-22 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 1049 | | | 1 | | Medioambiente, lectura opcional | Debería tener conocimientos básicos sobre: • Las responsabilidades y requerimientos de la manipulación de los materiales • Acciones de reciclaje para minimizar los residuos. • Identificar los residuos peligrosos. • Las precauciones y procedimientos para manejar residuos peligrosos. • Sostenibilidad en la selección y uso de los materiales | | 0 |
7253 | 513 | 9 | 2018-12-11 | | BY-SA | master dla | Español | C1 | 775 | | 5:37 | | | MINERÍA SUBTERRÁNEA | | | 0 |
4743 | 706 | 8 | 2017-02-14 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 694 | | | 1 | | Operaciones de Manipulación Manual de Cargas, lectura opcional previa a la primera prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: Qué implican las operaciones de manipulación manual de cargas para un trabajador y qué deben hacer las empresas para proteger a los empleados de posibles lesiones. Los tipos de lesiones que puede sufrir al llevar a cabo tareas de manipulación manual de cargas. Las partes del cuerpo que tienen mayor tendencia a lesionarse durante tareas de manipulación manual de cargas. Cómo decidir si una actividad de manipulación manual es segura. Qué debe tener en cuenta cuando está haciendo la evaluación de riesgos de una actividad de manipulación manual de cargas. Los principios de las técnicas adecuadas para la manipulación manual de cargas. | | 0 |
4744 | 606 | 1 | 2017-02-14 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 633 | | | 1 | | Operaciones de Manipulación Manual de Cargas, lectura opcional previa a la segunda prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: Qué implican las operaciones de manipulación manual de cargas para un trabajador y qué deben hacer las empresas para proteger a los empleados de posibles lesiones. Los tipos de lesiones que puede sufrir al llevar a cabo tareas de manipulación manual de cargas. Las partes del cuerpo que tienen mayor tendencia a lesionarse durante tareas de manipulación manual de cargas. Cómo decidir si una actividad de manipulación manual es segura. Qué debe tener en cuenta cuando está haciendo la evaluación de riesgos de una actividad de manipulación manual de cargas. Los principios de las técnicas adecuadas para la manipulación manual de cargas. | | 0 |
7213 | 323 | 0 | 2018-11-29 | 2018-12-03 | BY-SA | NickPiccini | Español | C1 | 57 | | | | | Podcast Entiende tu mente | | | 0 |
5998 | 383 | 1 | 2017-09-20 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 984 | | | 1 | | Riesgos de obras especiales, lectura opcional | Debería tener conocimientos básicos sobre: ● Las precauciones de seguridad a tomar antes de trabajar en un espacio confinado ● Las precauciones a tomar cuando se lleva a cabo un trabajo de excavación para reducir los riesgos de contacto con los servicios subterráneos, los materiales que se desprenden, etc. ● Las precauciones a tomar cuando se trabaja cerca de líneas eléctricas aéreas. ● Los peligros que suponen para los peatones los vehículos de la obra ● Los riesgos adicionales existentes para los jóvenes en el trabajo y aquellos que trabajen solos. | | 0 |
5985 | 429 | 67 | 2017-09-11 | 2017-09-11 | BY-SA | fred | Español | C1 | 1162 | | | 1 | | Salud y seguridad general, lectura opcional previa a la primera prueba | Salud y seguridad general Debería tener conocimientos básicos sobre: Cómo le afecta la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Las responsabilidades de la empresa según la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Sus responsabilidades respecto a usted mismo y otros según la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Como se aplica la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Las potestades de los Inspectores de la Autoridad de Laboral. Las herramientas clave de salud y la señalización de seguridad en el trabajo. | | 0 |
5986 | 384 | 0 | 2017-09-11 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 1021 | | | 1 | | Salud y seguridad general, lectura opcional previa a la segunda prueba | Salud y seguridad general Debería tener conocimientos básicos sobre: Cómo le afecta la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Las responsabilidades de la empresa según la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Sus responsabilidades respecto a usted mismo y otros según la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Como se aplica la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Las potestades de los Inspectores de la Autoridad de Laboral. Las herramientas clave de salud y la señalización de seguridad en el trabajo. | | 0 |
4780 | 495 | 4 | 2017-03-02 | 2017-03-04 | BY-SA | fred | Español | C1 | 592 | | | 1 | | Seguridad e Higiene, lectura opcional previa a la primera prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: • Los peligros que conlleva la exposición a sustancias como el amianto • La importancia de una buena higiene personal cuando trabaja con sustancias peligrosas • Cómo reducir los riesgos de contraer enfermedades transmitidas por plagas • Las instalaciones de bienestar que se requieren en las zonas de construcción • Cómo reducir los riesgos que representan la vibración mano-brazo y el ruido en el trabajo | | 0 |
4781 | 476 | 12 | 2017-03-02 | 2017-03-04 | BY-SA | fred | Español | C1 | 576 | | | 1 | | Seguridad e Higiene, lectura opcional previa a la segunda prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: • Los peligros que conlleva la exposición a sustancias como el amianto • La importancia de una buena higiene personal cuando trabaja con sustancias peligrosas • Cómo reducir los riesgos de contraer enfermedades transmitidas por plagas • Las instalaciones de bienestar que se requieren en las zonas de construcción • Cómo reducir los riesgos que representan la vibración mano-brazo y el ruido en el trabajo | | 0 |
2551 | 709 | 78 | 2015-02-23 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 404 | | | | | Terminología | | | 0 |
6009 | 393 | 10 | 2017-09-27 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 597 | | | 1 | | Trabajo en Altura, lectura opcional previa a la primera prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: • La importancia de usar el equipo de acceso más adecuado para la tarea • Trabajar solo desde escaleras o escaleras de mano cuando la tarea sea de poco riesgo y de corta duración • Las precauciones de seguridad que hay que tomar cuando se usen andamios, plataformas de trabajo elevadas y móviles, arneses de seguridad etc. | | 0 |
6010 | 387 | 0 | 2017-09-27 | | BY-SA | fred | Español | C1 | 809 | | | 1 | | Trabajo en Altura, lectura opcional previa a la segunda prueba | Debería tener conocimientos básicos sobre: • La importancia de usar el equipo de acceso más adecuado para la tarea • Trabajar solo desde escaleras o escaleras de mano cuando la tarea sea de poco riesgo y de corta duración • Las precauciones de seguridad que hay que tomar cuando se usen andamios, plataformas de trabajo elevadas y móviles, arneses de seguridad etc. | | 0 |
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